A digitális marketingért felelős igazgató, Kirsten Stubbs kifejti, hogyan érhetnek el és építhetnek új közönségeket az előadók az online platformokkal, érintve a közösségi média hiteles használatának fontosságát és az elérés elemzésen alapuló növelését.
A Co.Lab Sessions podcast mostani epizódjában Kirsten Stubbs elmagyarázza, hogy az új előadók hogyan használhatják a növekvő közösségi platformokat a tartalmaik terjesztésére és a rajongói bázisuk növelésére. Kirsten az Interscope Records digitális marketinggel foglalkozó részlegének rangidős vezetője, és olyan előadók digitális stratégiájával foglalkozott, mint Selena Gomez, Lana Del Rey és az Imagine Dragons.
Tekintettel arra, hogy a közösségi média a közelmúltban követői kultúráról egyfajta „algoritmuskultúrára” állt át, amelyben algoritmusok jelenítenek meg tartalmakat a felhasználói preferenciák alapján, Kirsten szerint az új és a veterán előadók egyenlő feltételekkel indulnak, amikor potenciális rajongókhoz szeretnék eljuttatni a zenéiket. Ahhoz is ad praktikus tanácsot, hogy az előadók hogyan tehetik átfogó online marketingstratégiájuk részévé a növekvő platformokat (pl. a TikTokot), és hogy miért kellene inkább az eredetiségre fókuszálniuk a stratégia helyett. Hallgasd meg az epizódot, és olvasd el alább Kirsten főbb megállapításait.
Kirsten Stubbs Co.Lab Sessions-epizódjának fontosabb megállapításai
Az előadóknak ki kell használniuk a közösségi média által biztosított egyenlő feltételeket
Az elmúlt években egyértelműen látszik a követői kultúra felől az algoritmuskultúra irányába történő elmozdulás az interneten. Ezért [az olyan platformok, mint] a TikTok, a[z Instagram] Reels, a Facebook és még a Twitter is arra állt át, hogy azokat a tartalmakat jelenítse meg a rajongóknak, amelyekre kíváncsiak. Lehet nulla vagy akár egymillió követőd is, valamilyen szinten egyenlő feltételekkel rendelkezel. Elég kiegyenlített a pálya, és ha folyamatosan posztolsz ezeken a platformokon, az algoritmus meg fogja találni az embereket, akik kíváncsiak a tartalmadra, és meg fogja nekik mutatni. Szerintem ez óriási paradigmaváltás ebben az ágazatban, és fantasztikus lehetőséget nyújt a feltörekvő előadóknak, ahogy azt már láthattuk a TikTokon, a SoundCloudon, a Reelsen stb. feltűnő előadók esetében.
Az eredetiséget helyezd a stratégia elé
Gyakran felmerül a kérdés, hogy mi a stratégia. Szakszavakkal dobálózunk, ötletelünk – miközben az egész ennél jóval egyszerűbb: tölts időt a közösségi platformokon, görgesd végig őket, majd nézd meg, hogy milyen tartalmak tetszettek, mire reagáltál. Mi teszi ezeket a tartalmakat vonzóvá? Beszélgess arról, mi tetszett és mi nem. Mit éreztél eredetinek, és mi volt az, ami már kissé soknak tűnt? Ha klasszikus zenével foglalkozol, nem biztos, hogy részt kell venned a táncos TikTok-kihívásokban. Ha nagyon komolyan veszed a dolgokat, és kizárólag a művészetedre akarsz koncentrálni, akkor nem biztos, hogy érdemes mémeket megosztanod. Többféleképpen is interakcióba lehet lépni az emberekkel ezeken a közösségimédia-platformokon, és ebbe nem csak a felszínen látható dolgok tartoznak bele. Ha odafigyelsz, és a már létrehozott és számodra érdekes tartalmakra fókuszálsz, az egyfajta iránymutatásul szolgálhat számodra, hogy mit kezdj a saját tartalmaiddal.
Terjeszd ki a márkádat a zenei tartalmakon túl
A közösségi médiát együttműködésként fogd fel. Például kommentelhetsz mémoldalakon vagy küldhetsz vicces tweeteket. Nem kell kizárólagosan a zenére szorítkoznod, mivel hatással akarsz lenni az emberekre, ami nem csak azért történhet meg, mert szeretik a zenédet. Az is lehet, hogy szeretik ahogy öltözöl, esetleg egyetértenek valamilyen politikai véleményeddel, és szeretnének többed hallani rólad. Szóval ne csak a zenei tartalmakra fókuszálj, hanem törekedj arra, hogy a tartalmaid között mindenféle legyen vegyesen. A zene az online márkádnak csak az egyik aspektusa.
Hallgass meg további epizódokat a Co.Lab Sessions podcastból, amelyekből megtudhatod, hogyan állíthatsz össze egy jó csapatot, hogyan helyezheted kontextusba a zenédet, hogyan biztosíthatod be a karriered, stb.